【16.季氏：第13】
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陳亢問於伯魚曰。子亦有異聞乎。對曰。未也。嘗獨立。鯉趨而過庭。曰。學詩乎。對曰。未也。不學詩。無以言。鯉退而學詩。他日又獨立。鯉趨而過庭。曰。學禮乎。對曰。未也。不學禮。無以立。鯉退而學禮。聞斯二者。陳亢退而喜曰。問一得三。聞詩聞禮。又聞君子之遠其子也。
陳亢、伯魚に問いて曰く、子も亦た異聞有るか。対えて曰く、未だし。嘗て独り立つ。鯉、趨りて庭を過ぐ。曰く、詩を学びたるか。対えて曰く、未だし。詩を学ばざれば、以て言うこと無しと。鯉退きて詩を学ぶ。他日又独り立つ。鯉、趨りて庭を過ぐ。曰く、礼を学びたるか。対えて曰く、未だし。礼を学ばざれば、以て立つ無しと。鯉退きて礼を学ぶ。斯の二者を聞けり。陳亢退きて喜んで曰く、一を問いて三を得たり。詩を聞き礼を聞き、又君子の其の子を遠ざくるを聞けり。
陳亢が伯魚にたずねた。――
「先生もあなたにだけは、何か私どもに対するとはちがった特別のご教訓をなさることでしょう」
伯魚がこたえた。――
「これまでには、まだこれといって特別の教えをうけたことはありません。ただ、いつでしたか、父が独りで立っていましたおり、私がいそいで庭先を通り過ぎようとしますと、私を呼びとめて、詩を学んだか、とたずねました。私が、まだとこたえますと、詩を学ばない人間は話相手にならぬ、と叱りました。それ以来私も詩を学ぶことにしています。またある日、父が一人で立っていました時、私がいそいで庭先を通り過ぎようとしますと、私をよびとめて、礼を学んだか、とたずねました。私が、まだとこたえますと、礼を学ばない人間は世に立つ資格がない、と叱りました。それ以来、私も礼を学ぶことにしています。私が父に特別に何かいわれたことがあるとすると、まずこの二つぐらいのことでしょう」
陳亢は、伯魚と別れたあとで、よろこんでいった。――
「きょうは一つのことをたずねて、三つのことをきくことができた。詩を学ぶことの大切さをきき、礼を学ぶことの大切さをきき、そして、君子は自分の子をあまやかすことがないということをきいたのだ（下村湖人『現代訳論語』）
ちんこう、はくぎょにといていわく、しもまたいぶんあるか。こたえていわく、いまだし。かつてひとりたつ。り、はしりてにわをすぐ。いわく、しをまなびたるか。こたえていわく、いまだし。しをまなばざれば、もっていうことなしと。りしりぞきて詩をまなぶ。たじつまたひとりたつ。り、はしりてにわをすぐ。いわく、れいをまなびたるか。こたえていわく、いまだし。れいをまなばざれば、もってたつなしと。りしりぞきてれいをまなぶ。このにしゃをきけり。ちんこうしりぞきてよろこんでいわく、いちをといてさんをえたり。しをききれいをきき、またくんしのそのこをとおざくるをきけり。