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子曰。可與共學。未可與適道。可與適道。未可與立。可與立。未可與權。
のたまわく、ともともまなぶべきも、いまともみちくべからず。ともみちくべきも、いまともつべからず。ともつべきも、いまともはかるべからず。
先師がいわれた。――
「ともに学ぶことのできる人はあろう。しかし、その人たちがともに道に精進することのできる人であるとは限らない。ともに道に精進することのできる人はあろう。しかし、その人たちが、いざという時に確乎たる信念に立って行動をともにしうる人であるとは限らない。確乎たる信念に立って行動をともにしうる人はあろう。しかし、その人たちが、複雑な現実の諸問題に当面して、なお事を誤らないでともに進みうる人であるとは限らない」(下村湖人『現代訳論語』)